บันทึกการเรียน
ครั้งที่ 7
วันที่ 20 กันยายน 2559
เวลา 13.30 - 17.30 น.
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เริ่มต้นชั่วโมง อาจารย์ให้คัดลายมือ เพื่อจะได้ติดเป็นนิสัย เพราะในอนาคตเมื่อไปสอนเด็กต้องเขียนให้เด็กดู เป็นต้นแบบของเด็ก เพราะการเขียนให้เด็กดู เป็นการทำให้เด็กได้เรียนรู้ภาษาธรรมชาติ
จากนั้นอาจารย์ให้นำเสนอของเล่นวิทยาศาสตร์ของตนเอง ของเล่นของดิฉันคือ โทรศัพท์รับสาย แต่เนื่องจากคราวที่แล้ว อาจารย์แนะนำข้อบกพร่องมาว่าสิ่งที่ฉันทำมันซ้ำกับคนอื่น เด็กอาจจะเคยเล่นแล้ว อาจารย์จึงแนะนำให้ปรับปรุงให้มันแตกต่าง ดิฉันจึงทำโทรศัพท์ที่มีตัวกลางหลายอย่าง คือ ลวดอ่อน เชือกฟาง และเส้นเอ็น ซึ่งการที่เปลี่ยนตัวกลางจะทำให้เด็กได้สังเกตถึงความแตกต่าง นอกจากนี้ฉันยังทำโทรศัพท์แบบที่มีผู้พูด 1 คน แต่สามารถฟังได้ถึง 2 คน
จากนั้นอาจารย์ได้ทำการทดลองของน้ำ ทำให้เห็นคุณสมบัติของน้ำว่าน้ำเป็นของเหลว จะไหลจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำ เปลี่ยนรูปร่างตามภาชนะ และจะรักษาระดับของตนเอง
จากนั้นอาจารย์ได้ให้ทดลองทำกิจกรรมดอกไม้บาน โดยขั้นแรกจะให้วาดรูปดอกไม้ แล้วตัดกระดาษ จากนั้นระบายสีตรงกลางดอก แล้วพับส่วนที่เป็นดอกเข้าหากัน แล้วเอาไปลอยในน้ำที่อาจารย์เตรียมไว้ให้
จะเห็นได้ว่า ดอกไม้จะบานออก โดยที่ไม่ต้องใช้มือเปิด เพราะว่า เมื่อโมเลกุลของกระดาษมีช่องว่างน้ำจะซึมเข้าไปในเนื้อเยื่อกระดาษทำให้กระดาษบานออก และถ้าหากเราทิ้งกระดาษไว้นานๆ กระดาษก็จะจม เพราะน้ำจะซึมเข้าไปมากขึ้น ทำให้กระดาษหนักขึ้น
การนำไปประยุกต์ใช้ในอนาคต
การประดิษฐ์ หรือการทำงานต่างๆ ไม่ควรทำซ้ำเดิม เพราะเด็กก็จะได้ประสบการณ์แบบเดิมๆ แต่ควรดัดแปลงจากเดิม เพื่อให้เด็กได้เรียนรู็อะไรที่แปลกใหม่ และยังเป็นการท้าทายความสามารถ เพิ่มเติมความรู้ให้ตัวเราเองด้วย
ประเมินผู้สอน
อาจารย์ได้สอนสิ่งที่ไม่เคยได้เรียนรู้มาก่อน ทำให้นักศึกษามีความรู้ และได้เห็นสิ่งที่แปลกใหม่ ที่สามารถนำไปสอนเด็กได้ในอนาคต
ประเมินเพื่อน
เพื่อนตั้งใจนำเสนอของเล่นของตนเอง และตื่นเต้นกับการทดลอง ที่อาจารย์นำมาสอน
ประเมินตนเอง
ประทับใจตนเองที่ไม่ถอดใจ เปลี่ยนไปทำของเล่นประดิษฐ์อย่างอื่น แต่ดัดแปลงของเล่นให้มีความแปลกใหม่ ทำให้อาจารย์ยอมรับได้
ประเมินสภาพแวดล้อม
บรรยากาศชวนให้ตื่นเต้น แอร์ที่หนาวอยู่แล้วก็ทำให้รู้สึกหนาวกว่าปกติ เพราะต้องมีความตื่นเต้นก่อนออกไปนำเสนอผลงานของตนเอง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น